| r9 ➤ r10 | |
| 9 | ====1학기==== |
| 16 | 만민공동회 연설문은 한국사적으로 의미가 깊은 '6월 25일' 1~4교시에 각 반에서 순차적으로 진행되었다. 두 장의 문제지가 있는데, 한 장은 동학 농민 운동, 갑오개혁, 독립협회에 대한 문제가 있다. 나머지 장은 두 개의 만민공동회 연설문을 역사적으로 자연스럽게 작성한다. |
| 17 | |
| 18 | ====2학기==== |
| 19 | 독립 이후 새 조선 구상하기에 관한 글쓰기가 있다. |
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| 16 | 만민공동회 연설문은 한국사적으로 의미가 깊은 '6월 25일' 1~4교시에 각 반에서 순차적으로 진행되었다. 두 장의 문제지가 있는데, 한 장은 동학 농민 운동, 갑오개혁, 독립협회에 대한 문제가 있다. 나머지 장은 두 개의 만민공동회 연설문을 역사적으로 자연스럽게 작성한다. |
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| 19 | 독립 이후 새 조선 구상하기에 관한 글쓰기가 있다. |