인성 교육 (비교)

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36||<tablealign=center><tablewidth=700><tablebordercolor=#ddd><tablebgcolor=transparent><bgcolor=#ddd><color=#000,#fff> '''2026학년도 인천과학고 32기 인성 교육 자료''' ||
37||{{{#!folding [ 내용 보기 ]
38​[br]내 이름은 OOO이다.
39누군가가 나를 부른다면 OOO이라고 부를 것이고, 누군가가 나를 기억한다면 OOO(이)라는 이름으로부터
40연상될 것이다.
41나는 내 이름에 충분히 책임지고 있는가? 나는 내 이름에 부끄럽지 않은 삶을 살고 있는가?
42오늘 이 자리에서 내가 내 이름을 부르며 진정 깊이 반성해야 할 것은 무엇일까?
43​나는 사람이다.
44사람으로서 생각하고, 사람답게 행동하고, 사람다운 선택을 할 때, 나는 진정 사람일 것이다.
45그것은 어려운 일이 아니다. 긴 시간 동안 사람들은 사람다운 사고와 행동을 고민했고, 그 결과가 예절과
46도덕으로 남아있다. 나는 그것을 모르지 않는다. 앎에도 실천하지 않는다면 모르는 것보다 못하다. 나는
47사람으로서 예절과 도덕을 충분히 실천할 수 있는가?
48​공자는 ‘다른 사람이 자기에게 하지 않기를 바라는 것을 남에게 하지 않는 것’을 예라고 하였다. 즉, 역
49지사지야말로 예의 출발이라고 할 수 있다. 그렇다면 다른 사람이 나에게 하지 않기를 바라는 것은 어떻
50게 알 수 있는가? 스스로에게 물어보자. 나는 정말 그것을 몰라서 하지 않았을까? 사실 굳이 알려고 하
51지 않은 것은 아닐까? 아니면 알면서도 다른 여러 이유로 외면한 건 아닐까? 상황이 여의치 않다고 예를
52다하지 않는다며, 어찌 예가 중요하다고 말할 수 있을까? 결국 사람은 상황에 따라 사람이 아니라 짐승
53이 될 수 있다는 의미인가?
54​사회는 복잡하고, 너무나 다양한 사상과 사람이 함께 모여 사는 곳이다. 즉, 끊임없이 짐승이 되지 않기
55위해 노력하지 않는다면 사람으로서 올바르게 산다는 것도 사실 쉽지 않은 일이다. 공자는 군자가 되기
56위해 인의예지를 갖춰야 한다고 말했다. 무엇이 올바른 것인가를 끊임없이 탐구하고, 올바르다고 생각한
57것을 적극적으로 행동하며, 그 바탕에 사랑이 있을 때 비로소 우리는 서로를 존중하고 예를 다할 수 있
58을 것이다. 이는 결코 쉬운 일이 아니지만, 그렇다고 아주 어려운 일도 아니다. 우리는 할 수 있다. 조금
59만 더 노력한다면.
60​삶의 장면마다 얻어지는 작은 깨달음이 쌓여 결국 삶의 지혜가 된다. 작은 깨달음은 어디에나 존재하므
61로 그것을 찾아 자신의 것으로 만드는 것은 결국 우리의 몫이다. 혹시 나에게 어떤 고난과 어려움이 찾
62아왔다면, 너무 두려워하지 말자. 내가 할 일은 그 속에 숨은 삶의 깨달음을 찾아내는 것뿐. 어떤 역경도
63나를 무너뜨리지는 못한다. 내가 스스로 주저앉지 않는다면 어떤 것도 나를 주저앉힐 수 없는 것이다. 나
64는 성장할 것이고, 역경은 지혜의 재료가 될 뿐이다. 그렇게 나의 삶을 음미하자. 그리고 기왕이면 주변
65사람들과 함께 음미하자. 누군가는 한 번쯤 맛본 삶의 장면일지도 모르고, 누군가에게는 미래에 찾아올
66모습일지도 모르기에 우리는 결국 함께 삶의 역경을 헤쳐나가는 동료가 될 수 있다.
67​사람을 사랑하자. 그리고 나를 사랑하자. 나의 이름 OOO을/를 사랑하자. 누군가 내 이름을 회상하며 웃
68을 수 있는 사람이 되자. 나도 누군가를 그리며 미소를 짓는 사람이 되자. 그러기 위해 관심을 가지자.
69타인에게도 나에게도 모두 관심을 가지자. 그러면 자연스럽게 역지사지가 될 것이다. 사랑하는 마음, 고
70마운 마음 등 추상적 관념을 현실로 옮기는 노력을 실천해 보자. 마음을 표현하고, 묵묵하게 도와줘 보
71자. 사랑하는 마음으로 타인을 대할 때, 그 타인도 비로소 나를 사랑하는 마음으로 대하게 된다. 손익분
72기점을 넘기려는 마음으로 대하는 관계는 사람과의 관계가 아니다. 이미 계산된 행동은 결코 계산한 것
73이외의 것을 남기지 못한다. 우리는 더 많은 가치를 가진 사람이다. 진정한 의미에서 멋있게 살아보자.
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