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| 8 | *[[공통수학2]]와 같이 배우는데 다행히 대수와 [[대수]]와 [[미적분II]]의 관계처럼 처음 접하는 학생들을 이해시키기 위해 진도 순서를 복잡하게 꼴 위험성은 상대적으로 적다. |
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| 8 | *[[공통수학2]]와 같이 배우는데 다행히 대수와 [[대수]]와 [[미적분II]]의 관계처럼 처음 접하는 학생들을 이해시키기 위해 진도 순서를 복잡하게 꼴 위험성은 상대적으로 적다. |